Коли я навчалася в Україні, у школі була 12-бальна система оцінювання. Я навчалася там тільки до 5 класу, тому мені дуже цікаво, як це зараз відчувається для учнів: чи зручно, чи справедливо, чи змінилося щось за останні роки?
А ще я чула від бабусі, що раніше в Україні була 5-бальна система. Тобто навіть в межах однієї країни система оцінювання змінювалася з часом.
У Японії мій досвід був зовсім інший. Тут з початкової школи і аж до університету дуже часто використовують 100-бальну систему: від 0 до 100 балів. Наприклад, контрольна робота може оцінюватися не просто як “добре” чи “погано”, а дуже конкретно: 83 бали, 67 балів, 45 балів тощо.
У початковій школі, однак, часто використовують не бали, а символи: кружечок, подвійний кружечок або трикутник. Подвійний кружечок означає дуже добре, кружечок — нормально, а трикутник — що треба ще попрацювати.
Ще одне цікаве поняття в Японії — 赤点 / akaten, тобто “червоний бал”. Це означає дуже низький бал, який вважається провалом(в старшій школі це 25 і нижче, в університеті це 60 і нижче) . Якщо студент отримує akaten декілька разів, йому може знадобитися перездати предмет. У деяких випадках це навіть може вплинути на перехід на наступний рік.
Мене також здивувало, що в Японії майже немає такого, як в Україні: коли тебе викликають до дошки, ти розв’язуєш завдання перед класом, і за це одразу ставлять оцінку. Принаймні в моєму японському досвіді такого не було жодного разу. Основні оцінки зазвичай формуються через контрольні, тести, домашні завдання, активність або фінальні роботи.
І ще про щоденник. В Україні щоденник часто асоціюється з оцінками. А в Японії щоденник є переважно в початковій школі, і туди не ставлять оцінки. Діти записують, які уроки будуть завтра, що треба принести, які є оголошення від вчителя. У середній та старшій школі такого щоденника вже зазвичай немає. Учні самі запам’ятовують свої результати, а наприкінці семестру отримують табель з оцінками.
Мені здається, що через систему оцінювання дуже добре видно різницю між шкільними культурами. В Україні оцінка часто була частиною щоденного уроку, а в Японії більше значення мають тести, підсумкові результати і загальна успішність за семестр.
А як зараз в Україні?
У вас у школі була 12-бальна система чи ще 5-бальна? І чи ставили вам оцінки в щоденник? Дуже цікаво дізнатися ваш досвід!
